我國從(cong) 1986以來，已完成了五個(ge) 五年普法規劃。各地各部門緊緊圍繞黨(dang) 和國家工作大局，深入開展全民法製宣傳(chuan) 教育，廣泛開展法律進機關(guan) 、法律進鄉(xiang) 村、法律進社區、法律進學校、法律進企業(ye) 、法律進單位活動，紮實推進依法治理和創建活動，廣大幹部群眾(zhong) 的法律意識明顯增強，全社會(hui) 法治化管理水平逐步提高，為(wei) 實施依法治國基本方略、推進經濟平穩較快發展、維護社會(hui) 和諧穩定發揮了重要作用。

　　二、什麽(me) 是“六五”普法?

　　“六五”普法是2011—2015年第六個(ge) 五年法製宣傳(chuan) 教育的簡稱，是指從(cong) “一五”普法開始到現在正經曆第六個(ge) 五年的普法教育。

　　三、“六五”普法的規劃從(cong) 何時開始到何時結束？

　　“六五”普法的規劃從(cong) 2011年開始實施，2015年組織考核驗收。共分三個(ge) 階段：2011年上半年，宣傳(chuan) 發動階段。2011年下半年至2015年，組織實施階段。2015年，檢查驗收階段。

　　四、“六五”普法總體(ti) 目標是什麽(me) ?

　　通過深入紮實的法製宣傳(chuan) 教育，深入宣傳(chuan) 憲法，廣泛傳(chuan) 播法律知識，提高全民法律意識和法律素質，促進全社會(hui) 自覺學法守法用法氛圍的形成。通過深入紮實的法治實踐活動，強化社會(hui) 主義(yi) 法治理念，促進社會(hui) 主義(yi) 法治文化建設，進一步提高依法管理、依法履行職責、依法服務社會(hui) 的水平，推進法治廣安建設。

　　五、“六五”普法的工作原則是什麽(me) ?

　　堅持以人為(wei) 本，服務群眾(zhong) ;堅持求實創新，與(yu) 時俱進;堅持分類指導，講求實效;堅持普治並舉(ju) ，同步推進;堅持誰執法誰普法，全民參與(yu) 。

　　六、“六五”普法的主要任務是什麽(me) ?

　　突出學習(xi) 宣傳(chuan) 憲法和中國特色社會(hui) 主義(yi) 法律體(ti) 係;深入開展社會(hui) 主義(yi) 法治理念教育;深入學習(xi) 宣傳(chuan) 促進經濟發展和保障、改善民生的法律法規;深入學習(xi) 宣傳(chuan) 社會(hui) 管理的法律法規;深入學習(xi) 宣傳(chuan) 反腐倡廉法律法規;大力推進社會(hui) 主義(yi) 法治文化建設;深化“法治廣安”建設，推進依法治市。

　　七、“六五”普法對象包括哪些?

　　全市有接受教育能力的公民，都是法製宣傳(chuan) 教育的對象。重點加強領導幹部、公務員、青少年、企事業(ye) 經營管理人員和農(nong) 民的法製宣傳(chuan) 教育，領導幹部和青少年是重中之重。

　　八、全民法製宣傳(chuan) 教育活動主要有哪些?

　　(1)觀看電視法製欄目。(2)接受普法資料和學習(xi) 法律知識。(3)參加法律谘詢活動。(4)因買(mai) 假貨向消協投訴進行維權。(5)閱讀報紙的法製報道。(6)遇到法律問題向律師、法律熱線12348進行谘詢。(7)觀看法製專(zhuan) 欄、板報。(8)參加普法考試等法律知識測試。(9)參加鄉(xiang) 村或社區組織的法律知識培訓。(10)觀看法製文藝演出。(11)瀏覽普法網站。(12)中、小學生參加法律課、聽法製講座等。

　　九、“法律六進”指的是哪六進?

　　“法律六進”指的是法製宣傳(chuan) 教育進機關(guan) 、進鄉(xiang) 村、進社區、進學校、進企業(ye) 、進單位。開展“法律進機關(guan) ”活動，把法律知識作為(wei) 機關(guan) 學習(xi) 的重要內(nei) 容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;圍繞社會(hui) 主義(yi) 新農(nong) 村建設，開展“送法進鄉(xiang) 村”活動，做到法律宣傳(chuan) 資料進鄉(xiang) 村、法製文藝進鄉(xiang) 村、法律服務進鄉(xiang) 村。圍繞和諧社區建設，開展“法律進社區”活動;圍繞法治校園建設，開展“法律進學校”活動;開展“法律進企業(ye) ”、“法律進單位”活動，通過形式多樣的法製教育和法治實踐，促進企業(ye) 依法經營、誠信經營，推進基層單位法治化管理水平。

　　十、“12.4”全國法製宣傳(chuan) 日的由來是什麽(me) ?

　　2001年4月26日，中共中央、國務院轉發的《中央宣傳(chuan) 部、司法部關(guan) 於(yu) 在公民中開展法製宣傳(chuan) 教育的第四個(ge) 五年規劃》中確定：“將我國現行憲法實施日即12月4日，作為(wei) 每年一次的全國法製宣傳(chuan) 日”。

　　十一、“六五”普法規劃提出，紮實開展多層次多領域依法治理工作，深入開展什麽(me) 活動?

　　(1)法治城市、法治縣(市、區)創建活動。(2)依法行政示範單位創建活動。(3)民主法治村、民主法治社區創建活動。(4)依法治校示範校、誠信守法企業(ye) 等創建活動。

　　十二、法製宣傳(chuan) 教育責任主體(ti) 包括哪些?

　　黨(dang) 委宣傳(chuan) 部門、政府司法行政部門和法製建設領導小組辦公室負責組織、協調、指導和檢查普法規劃的實施工作。各部門各行業(ye) 負責本部門本行業(ye) 法製宣傳(chuan) 教育工作，按照誰執法誰普法、誰管理誰普法、誰服務誰普法的原則，積極麵向社會(hui) 開展本部門本行業(ye) 相關(guan) 法律法規的宣傳(chuan) 教育。各類媒體(ti) 要積極承擔公益性法製宣傳(chuan) 教育責任。鼓勵引導各類社會(hui) 組織和公民參與(yu) 、支持法製宣傳(chuan) 教育工作。